《三思科学》电子杂志
创刊号　2001.07.01

目　　录
封面

创刊宣言
[逍遥]科学之闲谈

封面故事
[柯南]眺望千亿星辰

新闻
失踪的幽灵粒子
新千年第一次日全食
临界希望
艾滋病20年
折翼的超音速

求知
[异调]3X+1问题
[九歌]行为生物学常识(连载)
　　一、行为生物学
　　二、行为的生理机制(上)
[清人]伟大的相对论(连载)
　　一、写给民间科学家的话
　　二、光的科学史(上)
　　三、光的科学史(下)
[柯南]如何制造天文数字

译述
《自然》：创世遗迹
　　　——探测微波背景辐射

观点
[陶世龙]从来没有救世主

历史
[刘华杰]理性的彷徨(连载)
　　目录·序
　　一、黑尔
　　二、华莱士
　　三、克鲁克斯
[碧声]带上你们的眼睛
　　　——访达尔文故居

书评
[柯南]即将醒来的魔鬼
　　　——读《炎热的地球》
[方舟子]《溃疡——直面中国
　　　　学术腐败》自序

幽默
日食及月食种种

版权声明·订阅与投稿须知




三思科学杂志社
美　　工　柯南
网　　页　碧声
本期责编　碧声
下期责编　异调


三思言论集
©2001,All Rights Reserved.

　　　　

　　　　　　　　　　　（连载）

　　　　　　　　　　　 九歌

　　　　　　　　　一、行为生物学

　　人类在观察生物时，惊奇地发现它们存在一些适应环境的活动，
或者是身体的运动如奔跑、实施攻击，或者静待如保卫自己的领域
表现出一种姿态，有的能改变身体的颜色，有的则有极鲜艳的色彩
或奇特的斑纹，有的能弄出一些古怪的声音，有的则散发出一些刺
激性的气味，有的随季节而枯荣，有的植物能灵巧地捕食……这一
切我们把它称之为生物的行为。行为表现最明显的是动物，当然也
有少量的植物。行为是生物适应环境变化的一种主要的手段，主要
表现为生存行为，如取食、御敌、繁衍后代等，而研究生物行为的
学科称之为行为生物学。


　　一条正在装死的欧洲草蛇，在它的演化史上，这种行为使它们逃过了许多
的劫难。不过如果中国吃喝干部不减，恐怕这会让它们灭亡得更快！ 

　　在认识生物的行为时，人们往往按自己的道德标准甚至是审美
标准去评定它，这是非常错误和危险的，如杀死蛤蟆仅是因为它丑
陋的外表，认为麻雀是害人的东西而大范围捕杀它们等，事实上生
物学上的行为没有任何道德的含义。另外有些可观察的活动不属于
行为学研究的范围，像那些自律性的活动如呼吸或脏器活动如消化
等，就是说行为生物学只对那些具有适应意义的活动感兴趣。有时
一个行为可以再细化为一系列行为事件，如攻击行为可分为观察、
起动、剧烈动作、打击对方等，又如生殖行为可细分为求偶、交配、
育幼等，这样分解下去就只剩下一些个别动作了，此时如何界定是
否就是我们要研究的行为是有困难的，因此我们只能将这些动作放
到整个行为中进行研究才有意义。

　　人类在认识生物的行为过程中有一个从自发到自觉的过程，也
有一个从感性到理性的过程。从原始社会直到上古，最常见的为臆
测，它的基础常常是有神论或拟人论的。当然我们的祖先在这一过
程中应用那些称之为“经典式和操作式条件反射”的方法，还是成
功地驯化了许多野生动物的。具有真正意义上的生物行为研究是从
十九世纪中叶开始的，直到那时人们才首次借助设备、仪器来观察
生物的行为并获得了第一批生物行为的研究成果，从而建立起行为
生物学。生物行为的研究一开始就和生物进化学说紧密地联系在一
起，最初的理论指出生物的行为是它们适应环境变化的一种手段。
20世纪在这方面取得丰硕成果的行为生物学家有洛伦茨和廷伯根，
他们研究的主要对象是动物中的昆虫和鸟类。另有一些生物学家结
合神经解剖和神经生理学取得了成果，将这一研究进行了生物行为
生理机制和发育过程的研究。还有一些心理学家和生理学家也参与
了进来，他们不满于过去的主观反省方法，转而以客观的可观察行
为作为研究的主题，对生物（实际上是动物）行为进行了心理上的
研究，并对动物的学习行为特别感兴趣，代表人物是巴甫洛夫和斯
金纳。至二十世纪下半叶，这些方法逐渐地结合了起来，在遗传学
最新进展的带动下，人们进而探索行为的遗传机制，使行为生物学
进入了一个新的阶段。

　　为了便于研究，人们将生物的行为进行了分类，这是一件非常
麻烦的工作，因此一直到现在行为的分类依然是较混乱的。从遗传
和发育的角度来看，传统上将行为分为两大类，即本能行为和学习
行为，前者行为来自遗传，后者则与遗传无关。现在这一看法发生
了变化，人们认识到大部分行为既有遗传基础，又有学习成分，而
那些个学习的能力则是由遗传决定的。当今在行为生物学中最常使
用的是按生物功能进行的分类，这种分类的缺陷也是明显的，它们
中有太多的重叠部分，如占域行为既与攻击行为有联系也与生殖行
为有联系，即它可作为这两种行为中的组成部分。

　　研究生物行为具有重要的理论意义和实用价值，通过行为方式
的生物交互作用是进化的重要动力，对动物学习行为的研究可以为
人类教育提供有益的启示，因此当今世界各国都非常重视行为生物
学的研究和开发。 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　下一节>>